JOINTLY. L'orientamento è la chiave per la buona alternanza scuola-lavoro, a dirlo i ragazzi e le aziende

L'orientamento è la chiave per una buona alternanza scuola-lavoro, a dirlo sono i giovani e le aziende.

Circa 200 giovani provenienti da tutta Italia e 8 aziende si sono ritrovati ieri a Milano per la tappa del tour conclusivo della 4^a edizione di Push To Open. 

Il progetto di orientamento all'università e al lavoro per i giovani delle scuole superiori, ideato dalla startup JOINTLY.

Il welfare condiviso, ha orientato fino ad oggi 4500 ragazzi in tutta Italia coinvolgendo oltre 2500 scuole.

Milano, 31 gennaio 2018 – Come prepararsi per eccellere nel mondo del lavoro del futuro? Quali saranno i cambiamenti e gli impatti della tecnologia sulle professioni? 

Quali le abilità digitali che le aziende richiedono e i giovani devono sviluppare? 

Sono soltanto alcune delle domande che si sono posti i circa 200 giovani che, supportati da referenti di 8 aziende e esperti di formazione, hanno partecipato ieri presso il TAG Milano Calabiana alla tappa milanese del tour conclusivo della 4^a edizione di Push To Open, il programma di orientamento interaziendale all'università e al lavoro ideato dalla startup JOINTLY – Il welfare condiviso. 

A questo link una photogallery dell'evento: https://we.tl/OpvxJR5xVJ.

Durante il workshop, grazie alla collaborazione dei referenti delle aziende presenti (Enel, Gruppo AXA Italia, Gruppo Unipol, Intesa San Paolo, Ricoh, Sace, Sea, UniCredit) e dei facilitatori di TAG Innovation School e Impactscool,i ragazzi attraverso giochi di ruolo, lavoro di gruppo e tecniche di foresight e future thinking si sono interrogati su quali abilità dovranno sviluppare per scegliere come costruire il proprio futuro. 

Per comprendere gli impatti e le applicazioni delle tecnologie dei prossimi anni nei diversi settori, divisi in due gruppi, i ragazzi hanno imparato a interpretare i segnali dei cambiamenti e immaginare con spirito critico tutti i possibili scenari futuri delle professioni per compiere scelte consapevoli al momento di lasciare la scuola superiore e affacciarsi al mondo del lavoro.

"Offrire ai ragazzi un percorso di orientamento basato sul confronto con professionisti ed esperti che raccontano cos'è il lavoro e come scegliere il percorso universitario in base alle prospettive occupazionali è secondo JOINTLY la chiave per un progetto di alternanza scuola-lavoro utile ed efficace – dichiara Francesca Rizzi, CEO di JOINTLY -.I giovani hanno bisogno di imparare a immaginare come le nuove tecnologie impatteranno sul futuro delle professioni e cosa devono necessariamente saper fare per guidare il cambiamento e non esserne travolti, ha concluso Rizzi.

Push To Open è il programma di orientamento interaziendale all'università e al lavoro della durata di 4 mesi ideato dalla startup JOINTLY – Il welfare condiviso che ha orientato solo nell'ultima edizione 2017-2018 2.000 studenti con la collaborazione di 13 aziende. 

Nato per far scoprire ed entrare in contatto con il mondo del lavoro ragazzi che stanno per scegliere il percorso da intraprendere al termine delle scuole superiori, nelle 4 edizioni ha orientato complessivamente 4.500 giovani di quarta e quinta superiore grazie al contributo di 31 grandi aziende partner di JOINTLYtra cui ENI, ENEL, Ferrovie dello Stato Italiane, Gruppo Unipol, Intesa San Paolo, SEA, UniCredit, SACE (Gruppo CDP).

Cosa ne pensano le aziende

Gruppo AXA Italia

"L'innovazione per AXA parte dalle persone, dai collaboratori che ogni giorno si impegnano per offrire un servizio migliore e coinvolge i nuovi player dell'innovazione, ovvero studenti, millennials, startup, incubatori di idee, fino ai nostri clienti. Questo ecosistema di innovazione ci consentirà di identificare, sviluppare e scalare le idee e i servizi che cambieranno la vita dei nostri clienti a partire da ora".

Gruppo Unipol

"Unipol ha introdotto, da ormai 3 anni per 100 figli di colleghi, "Push to Open" che andava ad integrare l' offerta di Welfare. Il futuro dei figli è un bisogno profondo delle persone e questo programma colma un bisogno che non trovava risposta, o almeno non in maniera così strutturata e completa, fornendo sia ai genitori che ai ragazzi la possibilità di allargare i propri orizzonti. Le scelte che si fanno dopo il diploma, infatti, sono spesso cruciali e le famiglie non sempre sono attrezzate. Unipol, oltre che dei figli dei propri colleghi, in generale si prende cura dei giovani perché questo significa investire nel futuro. Il Programma Push to Open intanto è stato esteso al territorio aderendo all'iniziativa #Adottaunaclasse, dando quindi la possibilità di partecipare ad una quarta Liceo di San Giuliano Milanese.

Il Gruppo sostiene anche programmi di educazione economico finanziaria nelle scuole superiori e aderisce a Pact4Youth promuovendo il partenariato con il sistema formativo. Unipol, inoltre, offre tramite il bando annuale Culturability un supporto concreto a start up per gli under 35 con la finalità di sostenere progetti culturali ad alto impatto sociale".

SACE (Gruppo CDP)

"I giovani che si affacceranno al mercato del lavoro nei prossimi anni dovranno confrontarsi con una realtà sempre più dinamica, globale ed interconnessa, in cui farsi trovare pronti al cambiamento sarà indispensabile per rimanere competitivi. E come SACE intendiamo dare il nostro contributo in questo senso – ha affermato Fabio Rescalli, Responsabile Business Innovation di SACE, società che insieme a SIMEST costituisce il Polo dell'export e dell'internazionalizzazione del Gruppo CDP –. Siamo parte attiva di Push to Open dal 2015, un progetto importante perché lega la nostra realtà ai territori in cui operiamo e ci consente di incontrare e conoscere le persone che fra qualche anno si presenteranno alle nostre selezioni: una modalità nuova e positiva per rendere concreto il nostro principio di Condividere Valore con i nostri principali stakeholder, le persone".

UniCredit

"UniCredit, all'interno della sua offerta di welfare per i dipendenti, ha realizzato uno specifico percorso di iniziative dedicate ai genitori e alla cura dei figli durante le diverse fasi della crescita, sviluppando strumenti di flessibilità e progetti mirati. Tra questi, figura Push To Open, al quale UniCredit partecipa per il secondo anno consecutivo, riscuotendo un altissimo livello di gradimento sia da parte dei colleghi che dei ragazzi. Il programma permette di supportare, in primo luogo, i giovani in una fase delicata della vita, dando loro la possibilità di raccogliere informazioni e stimoli per fare scelte più consapevoli, e anche i genitori fornendo loro maggiori strumenti per sostenere i figli nell'inserimento al mondo del lavoro".

Cosa ne pensano i ragazzi

I ragazzi che hanno partecipato a Push to Open hanno promosso il progetto di orientamento al futuro di JOINTLY perché utile e fondamentale per entrare in contatto con una visione allargata del mondo del lavoro e degli scenari futuri delle professioni.

A questo link le loro testimonianze dirette: https://we.tl/vKH7cnELyL

La validità di Push To Open è stata sancita lo scorso anno dalla nascita dell'iniziativa #adottaunaclasse, un programma grazie al quale le aziende possono adottare classi di istituti superiori in tutta Italia alle quali regalare la partecipazione al percorso di Push To Open. Nel corso del 2017 sono state 15 le scuole "adottate" dalle aziende in dieci regioni d'Italia.

 

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JOINTLY – Il welfare condiviso

JOINTLY – Il welfare condiviso è una rete di condivisione e di progettazione di servizi di welfare aziendale nata nel 2014 dall'esperienza umana e professionale di Francesca Rizzi e di Anna Zattoni. Jointly esiste proprio per capire e orientare i bisogni di welfare che nascono in un'epoca di profondi cambiamenti morali e sociali. Il risultato è una solida offerta di servizi innovativi e sostenibili, progettati sui bisogni delle persone e sulle reali possibilità delle aziende e realizzati con i migliori partner in tutta Italia. 

Con un network di oltre 40 aziende clienti, per un totale di 350.000 dipendenti su tutto il territorio nazionale, e oltre 300 partner, selezionati sulla base di rigorose procedure di accreditamento e volontà di fare rete, Jointly offre ai suoi clienti l'accesso a una piattaforma digitale unica nel suo genere e un circuito esclusivo di più di 5.000 servizi di welfare aziendale a sostegno dei bisogni della persona nelle diverse fasi della vita.

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Formazione e lavoro: "La Parola al lavoro": il 6 febbraio secondo incontro al Gesù Nuovo, Napoli

PONTIFICIA FACOLTÀ TEOLOGICA DELL'ITALIA MERIDIONALE

Sezione SAN LUIGI - Napoli

Chiesa del Gesù Nuovo di Napoli

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CINQUE CONFERENZE ORGANIZZATE CON LA PONTIFICIA FACOLTÀ - S. LUIGI

"La Parola al lavoro": il 6 febbraio

secondo incontro al Gesù Nuovo, Napoli

               

Al via il ciclo di conferenze "La Parola al lavoro - Cinque incontri con la Parola di Dio sul lavoro e il suo mondo", organizzato dalla Sezione 'San Luigi' della Pontificia Facoltà Teologica dell'Italia Meridionale e dai Gesuiti del Gesù Nuovo e in programma ogni mese a Napoli, presso la Chiesa del Gesù Nuovo (Piazza del Gesù Nuovo).

Dopo il primo appuntamento d'apertura del 9 gennaio scorso, il secondo incontro si terrà martedì 6 febbraio, alle ore 19:00, e avrà come trainer sul tema "Il lavoro del profeta, servitore della verità" Vincenzo Anselmo sj e Gabriele Gionti sj.

A seguire, il 6 marzo si parlerà del "Lavoro, vocazione e missione", il 10 aprile "Dal lavoro-schiavitù al servizio dell'amore", il 15 maggio "Il lavoro, opera di comunione". 

Trainer saranno Enzo Appella, Secondo Bongiovanni sj, Annalisa Guida, Jean Paul Hernandez sj, Carlo Manunza sj, Emilio Salvatore, Giuseppe Trotta sj. Stesso lo schema di ogni incontro: lettura del testo, commento, brani musicali, breve dialogo con i presenti, preghiera conclusiva.

"Quest'anno parleremo del lavoro, del suo mondo e dei rapporti che crea fra gli uomini. Perché certo il lavoro è produzione di beni e servizi da consumare per sostentamento e profitto. Se però è vero che per vivere bisogna consumare (cioè distruggere), è anche vero che come si muore di fame si muore anche di solitudine: il deserto è morte a motivo di entrambe. Oltre che produzione, e forse prima, il lavoro è un modo di vivere insieme e di costruire la società", specificano i promotori dell'iniziativa del Settore di Specializzazione in Teologia Biblica, della PFTIM-San Luigi, e della Comunità dei Gesuiti del Gesù Nuovo, i quali intendono offrire a tutti, nel cuore della città, l'opportunità di incontri con la Parola di Dio su temi centrali della vita di oggi.

 

 "La Parola al lavoro"

Cinque incontri con la Parola di Dio sul lavoro e il suo mondo

ore 19:00, Chiesa del Gesù Nuovo, piazza del Gesù Nuovo - Napoli

9 gennaio 2018:

Il lavoro della creazione nella Parola e nell'arte

6 febbraio 2018:

Il lavoro del profeta, servitore della verità

6 marzo 2018

Il lavoro, vocazione e missione

10 aprile 2018:

Dal lavoro-schiavitù al servizio dell'amore

15 maggio 2018:

Il lavoro, opera di comunione

PONTIFICIA FACOLTÀ TEOLOGICA DELL'ITALIA MERIDIONALE

sezione SAN LUIGI – NAPOLI

081.2460111

facebook: PFTIM - San Luigi - Napoli

Chiesa del Gesù Nuovo di Napoli

Padri Gesuiti

Via San Sebastiano, 48 D - 80134 Napoli

tel. 081 5578111

facebook: Gesù Nuovo

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Lavoro. Andriani: l'empowering people come asset strategico per la crescita

Andriani: l'empowering people come asset strategico per la crescita

L'azienda di riferimento nel settore dell'innovation food ha definito per il 2018 l'attivazione di una campagna integrata di valorizzazione e coinvolgimento delle risorse umane con gli obiettivi di consolidare le motivazioni, accrescere la condivisione di idee e attrarre nuovi talenti.

Gravina in Puglia, 24 gennaio 2018 – Andriani S.p.A., primaria azienda pugliese specializzata nella produzione di pasta senza glutine, ha definito un percorso di ottimizzazione della struttura organizzativa. 

Al centro del progetto, un intenso programma di iniziative che puntano a valorizzare il patrimonio di talenti e idee dei propri dipendenti e a garantire un clima aziendale positivo e collaborativo, capace di favorire una necessaria conciliazione tra i ritmi di vita lavorativa e privata. 

Sviluppare il senso di self-empowerment, orgoglio e appartenenza può fare emergere le potenzialità di tutti, poiché ciascuno è dotato di differenti intelligenze, skills, abilità, e caratteristiche personali che lo rendono unico e speciale.  

Riconoscere e premiare tali differenze e talenti è dunque il primo passo per dar vita ad un'azienda sana, di successo e proiettata verso il futuro.

Il secondo obiettivo delle iniziative è rivolto ad attrarre in azienda talenti che possano contribuire a generare nuovo valore per Andriani. 

Trasferire la cultura e l'attenzione etica che la caratterizzano, l'attitudine al lavoro di squadra e l'apprezzamento per i diversi punti di vista sono elementi fondamentali per coinvolgere nuove professionalità e integrarle armonicamente all'interno dell'organico.

Il programma di empowering people di Andriani prevede, tra le molteplici iniziative, l'ottimizzazione del sito corporate, con l'aggiunta della sezione Carriere, l'attivazione di una comunicazione attraverso i canali social su temi quali performance, sostenibilità, premi e concorsi di idee, l'organizzazione di Career Day, educational ed eventi in house e la programmazione di percorsi formativi outdoor.

"Crediamo nel valore delle nuove idee, nell'apporto che ognuno può offrire al raggiungimento degli obiettivi grazie all'ascolto attivo, al confronto, alla valorizzazione delle diversità, con l'obiettivo di garantire un clima lavorativo di cooperazione ed entusiasmo verso l'innovazione e la crescita.", dichiara Mariangela Candido, Human Resources Manager di Andriani S.p.A. 

Andriani, con sede a Gravina in Puglia, è specializzata dal 2004 nella produzione di pasta senza glutine, innovativa e dal sapore unico.  

Le materie prime utilizzate tra cui: mais, riso integrale, riso, grano saraceno, quinoa, amaranto, lenticchie, ceci e piselli sono accuratamente selezionate e naturalmente prive di glutine. 

La lavorazione avviene all'interno di uno stabilimento produttivo dedicato esclusivamente al gluten free. 

Molteplici sono le certificazioni aziendali e di prodotto di cui dispone la realtà pugliese, a garanzia di alimenti che rispondono ai più elevati standard qualitativi a livello internazionale.

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Formazione. Concluso il XXXV Seminario di Perfezionamento della Scuola per Librai

Scuola per Librai

Si è concluso a Venezia il XXXV Seminario di Perfezionamento della Scuola per Librai Umberto e Elisabetta Mauri

Si è concluso venerdì 26 gennaio a Venezia, alla Fondazione Giorgio Cini nell'Isola di San Giorgio Maggiore, il Seminario di Perfezionamento della Scuola per Librai Umberto e Elisabetta Mauri, organizzato dalla Fondazione Umberto e Elisabetta Mauri in collaborazione con Messaggerie Libri e Messaggerie Italiane, l'Associazione Librai Italiani, l'Associazione Italiana Editori e il Centro per il Libro e la lettura.

Il Seminario è un importante appuntamento in cui l'editoria italiana e internazionale si confrontano sul presente e sul futuro del libro. 

I lavori del Seminario prevedono l'intervento, a fianco dei manager delle principali catene librarie europee e dei vertici dell'editoria italiana, di figure professionali e di personalità di altri settori per ampliare con i loro contributi l'orizzonte del dibattito.

Dopo gli interventi di Angelo Tantazzi (Prometeia) su Proiezioni per il 2018: dove va la spesa delle famiglie italiane? e di Ricardo Franco Levi (Associazione Italiana Editori) con alcune riflessioni su Il mercato del libro in Italia, lo scrittore Giacomo Mazzariol ha parlato sul tema Dove nascono le storie. Le storie dei ragazzi.

E' seguita quindi la tavola rotonda Dove nascono le storie. Editori tra artigianato e imprenditoria moderata da Stefano Mauri e Giovanna Zucconi, alla quale hanno partecipato Luca De Michelis (Marsilio Editore), Eugenia Dubini (NN Editore), Antonio Sellerio (Sellerio Editore), Enrico Selva Coddè (Mondadori Libri) e Luigi Spagnol (Gruppo editoriale Mauri Spagnol).

Nel pomeriggio ha avuto luogo la premiazione della dodicesima edizione del Premio per Librai Luciano e Silvana Mauri, conferito a Giorgio Tarantola della Libreria Tarantola di Sesto San Giovanni. Il premiato di quest'anno ha raccolto l'eredità di famiglia, una delle più antiche librerie italiane, e ha mantenuto il forte legame costruito nel corso degli anni con la città e il territorio.  

Dopo l'intervento del Governatore della Banca d'Italia, Ignazio Visco, su Investire in conoscenza, Achille Mauri ha chiuso i lavori salutando i partecipanti al XXXV Seminario di perfezionamento e gli ospiti della Giornata conclusiva.

Fondazione Umberto e Elisabetta Mauri - Scuola per Librai

Corso Sempione 4, 20154 Milano - Tel: +39 02.794.867

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BANDO esami di ammissione accademia MTS Musical! The School per l'anno accademico 2018/2019 - scadenza 2 febbraio 2018

MTS - MUSICAL! THE SCHOOL, NUOVO BANDO PER GLI ESAMI DI AMMISSIONE A. A. 2018/2019

Aperti i bandi per gli esami di ammissione al prossimo anno accademico:

SABATO 3 FEBBRAIO 2018, ORE 10.00

DOMENICA 4 MARZO 2018, ORE 10.00

ISCRIZIONE GRATUITA OBBLIGATORIA ON LINE SUL SITO WWW.MUSICALMTS.IT

MTS – MUSICAL! THE SCHOOL è l'UNICA ACCADEMIA ITALIANA sede ufficiale degli esami di DIPLOMA EUROPEO WEST LONDON UNIVERSITY(LCM) titolo riconosciuto in ITALIA, EUROPA, USA e valido quale LAUREA BREVE in Gran Bretagna.

Il percorso didattico si sviluppa in due anni accademici più un terzo anno facoltativo denominato MTS MASTER con indirizzo formativo differenziato.

ACCADEMIA BIENNALE MTS – MUSICAL! THE SCHOOL

La Commissione d'esame sarà presieduta dal direttore artistico SIMONE NARDINI, e dal corpo docenti MTS – MUSICAL! THE SCHOOL.

Per essere ammessi a MTS, i candidati e le candidate dovranno superare un'audizione che ha lo scopo di valutare le potenzialità e l'attitudine all'apprendimento e al palcoscenico. L'audizione sarà impostata come una tipica giornata di lezione all'interno della quale si svolgeranno le seguenti prove:

-Prima prova: LEZIONE DI DANZA CLASSICA (anche per chi è alla prima esperienza)


-Seconda prova: LEZIONE DI DANZA JAZZ (anche per chi è alla prima esperienza)

-Terza prova: CANTO (presentare due canzoni tratte da repertorio musical da eseguire con base su CD a traccia unica o su iPod)


- Quarta Prova: RECITAZIONE (preparare un breve monologo da recitare a memoria tratto esclusivamente da testi teatrali)

Invitiamo i candidati a presentarsi il giorno dell'audizione con curriculum vitae di una sola pagina corredato da una fotografia B/N 13 x 18. E' richiesto abbigliamento idoneo per le prove di danza. Scadenza del bando 02/02/2018.

Info e iscrizioni www.musicalmts.it – info@musicalmts.it

Tel. 331.79.020.40 operativo dalle h. 10,00 alle h. 13,45 dal lunedì al sabato

www.facebook.com/MtsMusicalTheSchool/      

INSTAGRAM mtsmusicaltheschool

MTS - Musical! The School

Link al video promo dell'Accademia  https://www.youtube.com/watch?v=XR_OF6SEc7s

Via Imbonati, 11 - 20159 Milano - Tel. 331.7902040    www.musicalmts.it

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Lectio Magistralis di Giulio Iacchetti per l'inaugurazione dell'Anno Accademico di ISIA Faenza > 31 gennaio ore 18, Palazzo Mazzolani, Faenza

ISIA Faenza

Inaugurazione Anno Accademico 2017/2018

Lectio Magistralis di Giulio Iacchetti

"Design: disegnare il desiderio"

31 gennaio ore 18

Palazzo Mazzolani

Corso Mazzini 93, Faenza

Il 31 gennaio 2018 presso la sede dell'ISIA Faenza nello storico Palazzo Mazzolani, si terrà l'inaugurazione dell'Anno Accademico 2017/2018 con una Lectio Magistralis del designer Giulio Iacchetti dal titolo "Design: disegnare il desiderio". Insieme al presidente dell'ISIA di Faenza Giovanna Cassese e al direttore Marinella Paderni, interverranno anche Patrizio Bianchi - Assessore al Coordinamento delle Politiche europee allo sviluppo, Scuola, Formazione professionale, Università, Ricerca e Lavoro, Giovanni Malpezzi - Sindaco di Faenza, e Massimo Isola - Vicesindaco ed Assessore alla cultura e alla ceramica del Comune di Faenza. 

ISIA Faenza – l'Istituto Superiore per le Industrie Artistiche Design e Comunicazione - che fin dalla sua fondazione opera nell'ambito dell'alta formazione del design, oggi è un'istituzione di primo piano nel mondo della creatività e della progettazione contemporanei e, grazie anche alla nuova governance di Cassese e Paderni, sta sviluppando un dialogo sempre più serrato tra formazione, ricerca, produzione e valorizzazione nell'ambito e per la diffusione della cultura del design.

Giulio Iacchetti nel suo intervento "Design: disegnare il desiderio" partirà dalla genesi del processo formativo del singolo individuo e, nel caso specifico, degli studenti che vogliono diventare designer, chiedendo loro di interrogarsi sui propri desideri. La formazione del designer non deve avere uno scopo puramente occupazionale, ma deve in primis esaudire il desiderio personale di chi progetta, per diventare poi il professionista che soddisfa i desideri degli altri. Avere un'idea nitida di ciò che si desidera è il presupposto per capire cosa si vuole progettare, con chi e soprattutto per chi, conquistando un rapporto di autenticità con se stessi e con gli altri, realizzando il ruolo fondamentale del designer di traduttore tra il proprio immaginario personale e il mondo esterno.

Una delle specificità del lavoro di Giulio Iacchetti è sempre stata l'interesse per le connessioni tra artigianato e design, un binomio sviluppato costantemente da ISIA Faenza attraverso il rapporto con la tradizione ceramica faentina, potenziato in quest'anno accademico con l'introduzione di un nuovo corso di Design dei prodotti ceramici all'interno della proposta formativa del Triennio e del Biennio, che va ad arricchire un programma di studi che unisce i laboratori pratici - un unicum delle università italiane, dove lo studio della progettazione va di pari passo con la realizzazione manuale e oggi anche digitale del prodotto – agli insegnamenti di scienza e tecnologia dei materiali e dei processi industriali fino ad arrivare al design della comunicazione, all'automotive, al food e al fashion design.

"È un onore per l'ISIA di Faenza celebrare l'inaugurazione del nuovo anno accademico con un intervento di Giulio Iacchetti, designer di fama internazionale e sensibile interprete delle nuove tendenze nel campo della progettazione, aperte agli intrecci tra ricerca tecnologica e saperi tradizionali, al dialogo tra i linguaggi delle arti e dell'artigianato, al recupero delle tipicità italiane come la ceramica, di cui Faenza è un simbolo nel mondo. - afferma Marinella Paderni direttore dell'ISIA di Faenza - "Una vocazione al design come "disegno del mondo" e patrimonio culturale del futuro che contraddistingue il nuovo corso dell'ISIA nell'Anno Europeo del Patrimonio Culturale 2018, a cui il nostro ISIA dedicherà un evento ad hoc." - continua il presidente Giovanna Cassese - "Sarà un anno importante il 2018, ricco di eventi e cambiamenti come la nuova offerta formativa ordinamentale del biennio, la partecipazione al salone del Mobile e l'inaugurazione della nuova Biblioteca di Design, la prima dell'Emilia Romagna".

Non solo didattica - teorica e pratica - per l'ISIA Faenza, ma un sistema consolidato di rapporti e relazioni che mettono in contatto gli studenti con tutti i player del sistema design, sia del territorio faentino che con designer e artisti italiani e internazionali, organizzando workshop, eventi e incontri, come ad esempio il ciclo di conversazioni In Between per riflettere su design, impresa 4.0 e le arti o ancora il prestigioso "Premio Nazionale delle Arti 2017 – Sezione design" dal titolo Future is Design, XII edizione, che si è tenuto lo scorso settembre presso l'Istituto faentino  e che ha avuto grande successo di critica e di pubblico, con i suoi eventi collaterali la mostra Builders of Tomorrow al MIC di Faenza e il Convegno Oltre il confine, dialoghi e contaminazioni per un'estetica e una didattica del design del terzo millennio  di cui in primavera verranno pubblicati gli atti. 

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Formazione. La Città Incantata: il fumetto 'sale in cattedra'. Con Lillo Petrolo e altri ospiti, finale il 29 gennaio a Wegil - Roma

I fumetti salgono in cattedra: nell'hub culturale WEGIL le premiazioni di

LA CITTÀ INCANTATA

L'insolito percorso didattico che ha visto i ragazzi degli istituti superiori di Roma e del Lazio "incontrare" gli eroi dell'Officina Bonelli, Mazinga Z, l'Officina MAD, L'Arte della Felicità e le eccellenze del fumetto dell'animazione italiani. 

Con le incursioni artistiche di Lillo Petrolo, Alessandro Bilotta con Luca Raffaelli e Rita Petruccioli.

Con speciale dietro le quinte di La Gatta Cenerentola. 

Si conclude il 30 gennaio negli spazi della WEGIL di Trastevere la prima edizione del Progetto Scuola ABC – La città incantata. Parte integrante dell'immaginario collettivo di generazioni di giovani, con i Progetti Scuola ABC, promossi da Regione Lazio e Roma Capitale, per la prima volta il fumetto e l'illustrazione nel 2017 sono "saliti in cattedra" incontrando gli studenti di Roma e del Lazio accompagnati da alcuni dei massimi esperti italiani  e non solo: Alessandro RAK, in gara per gli Oscar 2018 per La Gatta Cenerentola, Luca Raffaelli, giornalista, saggista e sceneggiatore esperto di fumetti e animazione, Alessandro Bilotta, scrittore e sceneggiatore, Rita Petruccioli, fumettista ed illustratrice, Roberto Recchioni, Andrea Occhipinti e Steve della Casa.

Dopo un ciclo di incontri che ha visto i ragazzi confrontarsi con uno stimolante percorso sperimentale sui fumetti, l'illustrazione, la street art, il graphic novel e il cinema d'animazione,  il 30 gennaio negli spazi di WEGIL con Lillo Petrolo, Alessandro Bilotta e altri  ospiti verranno presentate e premiate le opere degli studenti.

"La Città Incantata", tra ottobre e dicembre, ha coinvolto, coordinati da Luca Raffaelli e Rita Petruccioli, i ragazzi delle scuole di Roma del Lazio per fargli toccare con mano la pratica del fumetto, dall'idea alla sceneggiatura all'illustrazione, fino alla produzione di un vera e propria opera inedita andando loro stessi a lavorare sulla propria creatività: un'occasione per sperimentarsi con la realizzazione di un racconto originale sui temi trattati durante gli incontri. 

Una creatività che ha trovato attraverso La Città Incantata con I Progetto Scuola ABC una via originale e inedita per "fluire" passando dalle aule scolastiche per andare oltre, e parlare di questioni universali e individuali, di solitudini e periferie, di gioia e sentimenti, per consentire ai giovani studenti di raccontarsi e parlare di sé stessi attraverso una semplice matita... e delle guide eccezionali.

I lavori verranno presentati a WEGIL nella mattinata del 30 gennaio 2018. Ad aprire la giornata, uno speciale "dietro le quinte" dell'eccellenza italiana "La Gatta Cenerentola" firmata dall'Officina MAD e menzionata in gara agli Oscar 2018.

Sarà poi la volta dell'intervista a Lillo Petrolo sul suo rapporto con i fumetti attraverso un inedito confronto a cura del giornalista Luca Raffaelli, tra i massimi esperti italiani di fumetto, insieme ad Alessandro Bilotta e Rita Petruccioli.

All'iniziativa saranno presenti rappresentanti delle istituzioni, del mondo dello spettacolo e della cultura.

La Città Incantata è promosso dalla Regione Lazio con Roma Capitale nell'ambito del POR-FSE Lazio 2014-2020, curato dal Progetto ABC Arte Bellezza Cultura nell'ambito dei Progetti Scuola ABC, e che si rivolge alle scuole superiori di Roma e del Lazio. Si ringraziano Istituto Luce Cinecittà, Lucky Red, Mad entertainment, Sergio Bonelli Editore. 

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FILA: Inaugurata l'aula creativa nella scuola dell'infanzia Stalli (Vicenza)

Inaugurata a Vicenza la quinta aula creativa del Premio GIOTTO "La matita delle Idee" promosso da F.I.L.A.Fabbrica Italiana Lapis ed Affini. 

Protagonisti del nuovo spazio, i bambini della scuola dell'infanzia Stalli. 

Milano, 26 gennaio 2018 - Inaugurata ieri, tra l'entusiasmo dei piccoli allievi della scuola dell'Infanzia Stalli di Vicenza, la nuova aula creativa assegnata grazie al premio GIOTTO "La matita delle idee", un concorso nazionale promosso da F.I.L.A. Fabbrica Italiana Lapis ed Affini e rivolto alle scuole dell'infanzia e primarie. 

A caratterizzare una mattinata di festeggiamenti, gli sguardi di stupore dei bambini che, insieme alle loro famiglie, per la prima volta hanno ammirato il luogo che li accompagnerà nello sviluppo in piena libertà della sfera creativa. Uno spazio ricavato all'interno della scuola, completamente rivisitato e trasformato dallo studio di specialisti del settore che hanno raccolto le esigenze dei protagonisti stessi della scuola Stalli, a partire dalle insegnanti. 

Nella nuova aula spicca, in posizione centrale, il grande tavolo rettangolare, uno spazio che riunisce tutti i bambini e li stimola alla condivisione, a partire dai materiali e dai lavori realizzati. Questi sono infatti collocati all'interno di contenitori intercambiabili creati ad hoc e collocati in apposite postazioni intagliate a centro tavolo.

Colori e tocchi "fiabeschi" caratterizzano lo studio degli arredi e delle pareti, il tutto arricchito dall'intera gamma di strumenti F.I.L.A. per colorare, disegnare, modellare in tutta sicurezza, e completato da una moderna LIM.

L'aula creativa, del valore complessivo di 25mila euro, è stata vinta grazie all'elemento fondamentale che caratterizza il concorso, il lavoro di squadra. Le insegnanti della scuola Stalli hanno infatti guidato l'intero gruppo alla realizzazione di una tavola creativa che ha preso forma dal tema proposto dalla scorsa edizione del concorso, "C'era una volta… Favole a colori", uno stimolo a inventare una favola - o rielaborarne una conosciuta - fino a mostrare la morale di fondo. A partire dalla lettura del Brutto Anatroccolo di Andersen, una favola che tratta i temi dell'inclusione e della diversità, le insegnanti hanno infatti accompagnato i bambini a riflettere sull'accettazione dell'altro e di sé. 

Da qui lo sviluppo di un meraviglioso elaborato in cui i disegni realizzati dai piccoli vicentini con l'utilizzo di svariate tecniche pittoriche hanno danno vita a una favola estremamente semplice ma dalla morale profonda: trasmettere il valore della diversità. 

Il lavoro illustra un piccolo segno che sembra uno scarabocchio e pian piano inizia a crescere insieme al bambino, sino a diventare un disegno pronto ad accompagnarlo, simbolicamente, nel suo percorso di crescita.

Un elaborato speciale che tra gli oltre 650 lavori giunti da tutta Italia ha conquistato la giuria tecnica.

"L'opera presentata dai piccoli allievi della scuola dell'infanzia Stalli e i loro sguardi entusiasti davanti alla nuova aula creativa, sono per noi di F.I.L.A. l'incentivo più importante a proseguire lungoquesta direzione. Questo riscontro, insieme alle centinaia di lavori che ogni edizione riceviamo dalle scuole di tutta Italia, sono lospecchio della creatività insita in ogni bambino. Il nostro obiettivo, attraverso l'alta qualità dei prodotti e alcuni supporti concreti, come i concorsi che portiamo direttamente dentro le scuole, è quello di affiancare e supportare questo sviluppo creativo in ogni fase della crescita" dichiara Orietta Casazza, Marketing Manager di F.I.L.A..

Un entusiasmo sottolineato anche dalle parole del Dirigente Scolastico, Prof.ssa Bianca Maria Lerro "La nuova aula creativa è il frutto concreto della vittoria del prestigioso premio nazionale indetto da F.I.L.A.. Uno spazio che sarà spunto per ulteriori potenzialità didattiche. La creatività è infatti tra le risposte più spiazzanti all'interno di una cultura omologante e i bambini, sicuramente, ne sono i più strenui interpreti. Il nostro compito di educatori è quello di accompagnare i piccoli nel percorso del loro alfabeto formativo, quello che abbiamo voluto fare con la storia di Piccolo segno, vincitrice del concorso, e che continueremo a fare anche grazie a questa nuova aula nata per fornire tutti gli strumenti utili allo sviluppo creativo".

Inaugurata l'aula vicentina, lo sguardo è volto ai prossimi vincitori dell'edizione in corso - Scuola in gioco ovvero imparare giocando - che verranno decretati il prossimo aprile (aggiornamenti sul sito ufficiale www.lamatitadelleidee.it). E per le novità su tutti i concorsi promossi dall'Azienda e sul mondo della creatività, spunti e curiosità sul webzine DiarioCreativo.

F.I.L.A. (Fabbrica Italiana Lapis ed Affini), nata a Firenze nel 1920 e gestita dal 1956 dalla famiglia Candela, è una Società italiana e una delle realtà industriali e commerciali più solide, dinamiche, innovative e in crescita sul mercato.

Dal novembre 2015, F.I.L.A. è quotata alla Borsa di Milano, segmento STAR. L'azienda, con un fatturato di oltre 422 milioni di euro al 31 dicembre 2016, ha registrato negli ultimi vent'anni una crescita significativa e ha perseguito una serie di acquisizioni strategiche, fra cui l'italiana Adica Pongo, la statunitense DixonTiconderoga, la tedesca LYRA, la messicana Lapiceria Mexicana, la brasiliana Lycin, l'inglese Daler-Rowney Lukas e la francese Canson.

F.I.L.A. è l'icona della creatività italiana nel mondo con i suoi prodotti per colorare, disegnare, modellare, scrivere e dipingere grazie a marchi come Giotto, Tratto, Das , Didò, Pongo, Lyra, Doms, Maimeri, Daler-Rowney e Canson.

Fin dalle sue origini, F.I.L.A. ha scelto di sviluppare la propria crescita sulla base dell'innovazione continua, sia di tecnologie sia di prodotti, col fine di dare alle persone la possibilità di esprimere le proprie idee e il proprio talento con strumenti qualitativamente eccellenti. Inoltre, F.I.L.A. e le aziende del Gruppo collaborano con le Istituzioni sostenendo progetti educativi e culturali per valorizzare la creatività e la capacità espressiva degli individui e per rendere la cultura un'opportunità accessibile a tutti.

F.I.L.A. è attiva con 21 stabilimenti produttivi (due dei quali in Italia) e 40 filiali nel mondo e impiega circa 7.000 persone

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